可访问性是MCLA的核心价值. 每天，我们的工作人员都会与那些有 各种残疾-提供学术支持服务，个性化住宿， 自我倡导指导.
MCLA致力于为有文件证明的学生提供合理的便利 残疾的人. 我们努力为学生提供公平的机会参加所有MCLA项目 和服务. 我们的理念和课程帮助符合条件的学生培养独立性 在大学里尽最大可能，拥抱自我宣传，并在发展 在职业生涯中过渡和成功的技能. 我们相信残疾是一种 人类变异的自然部分和多样性的基本方面. 残疾资源办公室为学生提供个性化的支持服务 根据残疾记录的性质. 一个无障碍的考试中心 有批准考试住宿的学生参加考试. 残疾资源亦 在一般技术和辅助方面提供一对一的个性化培训 技术硬件/软件.
并继续提供一个 早开始走向成功 一年级学生. Start Strong向学生介绍大学校园生活 同时更深入地探讨一些常见的过渡挑战 学生将获得更深入的了解，期望什么 在大学里，对他们的期望是什么，完成一份正式的评估 学习习惯/技巧，并听取学生领袖关于如何平衡学校与生活的建议 其他要求.
秋季2024启动强计划
尽早开始你的成功. 学生将有望完成一系列自定进度的模块建立在画布 整个学期的前四周. 每周一次的亲自“路边”检查站 将所有的参与者聚集在一起的乐趣和活动. Start Strong计划 用公路旅行的比喻来度过大学艰难的过渡时期 挑战. 这种隐喻式的自驾游给学生提供了一种完全不同的方式 看大学经历. 所以，拿起你的背包，跳上车，摇下车窗.
现在是自驾游时间!
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如何登记和申请合理的住宿
要求合理的安排:
1. 填写下面提供的注册表格. 上传完整的表格和电子邮件 to Disabilityresources@afghanistantourism.net. 残疾人资源部将与您联系并安排时间与您会面. 所有的预约 都是在我们的正常办公时间进行的面对面或虚拟小组， 星期一至星期五8:30至4:45. 如果你是归国学生，请填写 填写住宿申请表，并与残疾资源人员预约.
2. 提供最新和全面的文档. 用于确定残疾和/或住宿的信息来源可能 包括学生的自我报告，直接观察和与学生的互动， 以及由合格的评估人员或专业人员提供的文件. 如果你参加了 在一个个性化的高中教育计划中，这个文件可以帮助识别 the type of accommodations you may need; however, it will not suffice as proof of 残疾.
如果我没有文件怎么办? 我们办公室了解到有各种各样的事实可能会影响您获取文档的能力. 我们认识到差异
存在于我们的医疗系统和社会的系统性差异中
总的来说，这些会直接影响学生提供文件的能力
残疾的. 如果您无法获得支持文件，请告知我们.
根据您提供的信息，您可能仍然有资格获得住宿
敬我们和我们的互动采访和观察. 请注意，在某些情况下
在批准住宿之前，我们可能会要求提供证明文件.
3. 与残疾资源代表会面. 在这次会议上，你将提供你的文件和具体的细节 你面临的挑战/障碍. 你也会讨论住宿的类型 为了在大学里茁壮成长.
基于文件，合理的安排可能包括:
辅助技术设备/软件
请注意，这些是为MCLA学生提供的一些住宿. 学生的 需要在个人的基础上进行审查，具体的住宿将反映 每个学生.
校内住宿 对符合条件的学生开放吗. 虽然不是一个完整的清单，住房住宿
包括单人房，一楼位置，轮椅无障碍房和情感房
支持动物.
成功教练在第一年为学生提供一对一的支持 在MCLA. 教练与学生合作，提高学术技能 确定资源，并解决学业成功的任何障碍. 成功的教练 目前可通过团队或亲自访问. 如果你想加入 辅导计划请发邮件至 dpoulton@afghanistantourism.net 或致电(413)662-5314.
别忘了问一下 酪(学习 & 学习技能评估). 更清楚地认识到你的优势，以及你可以在哪些方面努力提高自己 学术和学习能力.
残疾资源办公室提供各种无障碍一般筛选 使用技术以及辅助技术和软件冰球突破程序. 放映 提供一个机会，让学生和残疾资源的工作人员审查和 讨论可能有用的各种技术和软件. 放映也是 有机会讨论不同技术当前或过去的挑战. 介绍 有关如何开始的课程可按要求提供.
一个辅助技术(AT)中心现在在马克霍普金斯计算机实验室开放 在111房间. AT中心提供各种辅助技术硬件和软件 为满足不同残疾学生的需要而设计的工具.
残疾学生准备接受高等教育:了解你的权利 和责任 这份来自美国的出版物.S. 教育部，民权办公室 与任何进入任何学院或大学的高等教育学生相关. 熟悉 随着这本小册子中的信息，你开始寻找学院和大学 给你的学生.
为残疾大专学生提供的辅助设备及服务 这本小册子可以为您提供有关援助类型的更具体信息 这些课程一般是为残疾学生提供的.
马萨诸塞州过渡服务家庭指南， http://fcsn.org/transition_guide/english.pdf 由马萨诸塞州康复委员会和 特殊需要儿童联合会.
亲爱的准学生残疾资源办公室了解学生的权利和责任 从高中到大学变化很大. 我们希望你能成功 过渡. 我们欢迎未来的残疾学生与我们安排一个会议 讨论一些非常重要的过渡项目 ! 我们也知道，有健康问题和身体残疾的学生往往 评估校园生活的不同方面比他们的非残疾同龄人 参加一次大学之旅. 他们可能会考虑:
如果你有兴趣安排一个 早期的过渡 会议请致电(413)662-5314与残疾人资源联系.
