WAC:贯穿课程的写作

关于

“我不断地被创造和重塑. 不同的人从我这里得到不同的话.” 出自弗吉尼亚·伍尔夫1931年的小说 海浪

“在我的生活中,写作一直是一种重要的练习,用来澄清我相信什么,什么 我明白,我在乎什么,我最深刻的价值观是什么. 转换a的过程 把混乱的想法变成连贯的句子会让你提出更难的问题." 这是奥巴马总统2012年的讲话 年度人物采访

正如弗吉尼亚·伍尔夫和巴拉克·奥巴马所说的那样,写作帮助我们联系、反思和 问一些重要的问题,这是我们作为作家和 为了与我们互动的不同观众. 课程中的写作 (WAC)小组,由来自科学、人文和社会学科的教师组成 科学,认为写作是中心,以帮助文科的使命 公民成功地驾驭了复杂性、多样性和变化. 写作是一种变革 行动,能够改变世界和我们与他人的联系.

任务

跨课程写作小组的任务是支持和促进写作 在整个课程和超越,从第一年的写作,在学科写作 核心则是为公民和创造性目的而写作. MCLA的WAC倡议 通过定期研讨会和教师聚会为教师提供专业发展 专注于写作教学的最佳实践,同时也支持教师 教职员工通过写作小组进行自己的写作项目. WAC小组还促进以学生为中心的写作活动,如MCLA的写作 工作室. 正如伍尔夫所说,每次我们作为社区成员,都要用写作来改善 通过彼此的联系,我们、我们的课程和我们的写作项目都被重新“改造”了.

2023春季WAC工作坊

  • 外胎. 1月. 31日,中午12点到1点,教师中心:“让我们谈谈写作。!” 

你已经有一段时间没有谈论过在大学欢迎仪式上写作了吗 环境? 这次会议将提供一个机会,让大家坐在一起分享 space to talk writing: about our students’ writing; how we teach it; about ourselves 作家…

  • 外胎. 2月. 28日,下午12点至1点,教师中心:“教育工作者的人工智能:机遇与机遇。 挑战.”

你是否担心和/或对ChatGPT和其他人工智能工具感兴趣? 加入WAC及 学术技术和评估办公室为一个协作型ctl赞助 讨论我们的教学方法,以及人工智能将如何使其复杂化——甚至可能带来变革 以积极的方式——我们在教室里所做的.  

  • 4月25日,星期二,下午12点到1点,教师中心:“用他们自己的话:MCLA学生谈话。 写作."

你有兴趣了解学生对写作指导和支持的看法吗? 冰球突破,与MCLA学生一起讨论他们看重的是什么 去写作,作为作家和思想家,什么对他们有用,什么没用,为什么. 

 

校园推广

WAC小组通过以下方式支持MCLA的写作:

  • 透过专业发展工作坊;
  • 通过新的教师外展;
  • 通过个别教师咨询;
  • 通过参与与一年级写作相关的课程修订活动 和核心;
  • 通过一个跨学科的画布页面,专门为写作教学提供资源 便携式教学法;
  • 通过促进以学生为中心的写作活动,如MCLA的写作 工作室.

想要参与WAC或参加WAC的活动,请发邮件给Dr. Amber Engelson报道 a.engelson@afghanistantourism.net.