英语的校友

我们的校友:他们现在在哪里?

以下是我们其他一些应届毕业生正在做的一些事情...

林赛Malootian，文学士2013

德克萨斯理工大学博士研究生

“我是MCLA的一名校友(2013届)，我非常享受我的英语经历 主要. 我还在大学里担任写作助理，这给了我很大的启发 我想继续接受高等教育，继续学习写作和读写. 我现在是 我是德州理工大学的博士生，攻读语言和多样性的博士学位， 及识字研究! 除了攻读博士学位，我还参与撰写了一章 在《冰球突破》一书中.我认为 我在MCLA的时候在读写和教育方面打下了坚实的基础，就是这样 确定." 

Lianne Gallant，文学士2019 

M.A. 布兰迪斯大学的英语和妇女，性别和性研究
梅里马克学院兼职教授

“毫无疑问，我最欣赏MCLA英语系的是 人. 我的教授们以新的方式挑战和鼓励我，无论是在演讲方面 在会议上或尝试一种新的写作风格时. 最重要的是，他们 真心关心我的健康，总是抽出时间陪我. 我不会在哪里 我今天没有他们坚定的支持，他们的指导一直持续到现在 年毕业后."

Deven Philbrick, 2016年文学学士， 英语/通讯双学位 & 哲学、文学和写作方向. 2016年马萨诸塞州联邦学者

2018年获得西雅图-华盛顿大学散文写作硕士学位
美国密歇根大学英语语言文学博士研究生

“我在MCLA的英语/传播部门的那段时间，在一个文化的时刻 对可量化的价值和可消费性的不懈追求，为我提供了 接受了非常宝贵的教育. 这个部门给我灌输了 美德是严谨的细读，深刻的人文反思，不断的关怀 关于语言. 我和我的工作受到的密切关注是我取得成就不可或缺的一部分 我在MCLA的四年期间和之后. 在怀疑日益增加的时代，学者 我所能做的创造性工作以及我的个人和学术关系 能够形成很好地指导了我对世界的思考和感受，以及 我曾经参与过的学习仍然是少数几个在令人恐惧的 不断变化的道德景观."

戴安娜J. 福克纳，文学士，2017; 文学和写作方向

日本交流中心英语课堂助理语言教师(ALT) 教学(JET)程序. 戴安娜在日本广岛县生活和工作

“我相信英语/传播系最大的优势来自于 它的跨学科性质. 越来越多的课程融入了创造性作业 这类课程是我上过的最好的课程之一 MCLA. 每当一项技能或一个主题出现时，我总会有一种顿悟的感觉 我在一节课上学到的东西突然出现在另一节课上，这些时刻是 令人惊讶的是频繁的. 虽然有很大的扩展空间，但这个部门的发展很兴旺 它的能力带来的不同方面的传播研究的广阔世界 在一起."

Allison O'Keefe，文学士2020创意写作专注力
业务管理员 & 图书设计师，图珀罗出版社
“自2020年毕业以来，我一直担任运营管理员 & 书 图珀洛出版社的设计师，这是北亚当斯的一家独立文学出版社 专注于新的和令人兴奋的诗歌. 在那里我可以参与到所有的事情中 出版过程方面，从内部着手 & 书的外观设计 自身、合同、编辑、宣传、评论和推广. 我也很 参与图珀洛出版社的市场营销，包括年度筹款/众筹， 订阅，社交媒体，以及与作者的联系. 这真是太棒了 我非常喜欢这个行业的第一手经验，这一切都始于一个 我大三的时候在MCLA实习. 我非常感谢我在这里遇到的老师们 MCLA，他们都很有思想，经验丰富，对我影响很大 作为一名学生，也是一名艺术家. 我上的大量课程完全改变了 我对写作和体裁的看法，我继续研究文本 读了又读，直到今天. 我的教授们知识渊博，关系密切 这个领域为我提供了实习、课外活动和参加会议的机会 旅行给了我真实的经验，并与我的合作者建立了终身的联系. 当我作为一名新生进入英语系时，我并没有想过自己会成为一名作家， 但我离开时还是一个人，带着对诗歌、回忆录和散文的深刻欣赏 对所有带领我走到这一步的人致以无尽的感激."

和谐米. 桦木、 BA 2016, 新闻浓度

伯瑞特波罗改革家报特约撰稿人

“毕业后，我了解到MCLA的部门是多么独特. 学生在 其他学校认为小组讨论和分析是新颖的. 我想我没有 单课授课. 我们系所有的课程都是基于实践， 无论是写一篇短篇小说，拍摄一场直播，还是与 一篇文章，或者出版一份周报. 然而，我们并不是被扔进了 不学游泳就去大海. 就像耐心的父母教孩子 第一次骑自行车，我知道我的教授不会放手，直到我准备好. 我知道，如果我摔倒了，他们会在那里帮我一把."

乔纳森 Hoel, 2017年文学士; 新闻浓度
MFA; Creative Writing from Sarah Lawrence College 
MA; Literary and Cultural Studies from Carnegie Mellon University 
利物浦大学的潜行者(星座:科幻电影和电视研究) 出版社(2020)

“英国 & MCLA的通讯部门是我成长的地方. 我是 周围的教授鼓励我的追求，同时挑战我的发展 我的视野. 我在帮助我成长的同学中找到了一生的友谊 说服我加入了校园文学杂志《冰球突破》和《冰球突破》 学校报纸. 这是一个慷慨而令人振奋的地方. "

Ama B. Adwetewa-Badu, BA 2015; 写作浓度

克拉克大学，英语硕士.A.(2017年完成)
康奈尔大学，英语博士.D. (当前)

“作为一名英语/传播专业的学生，我有机会创作出一件非常有趣的作品 既有创造性又有批判性. 我的意思是，当我被要求钻研文学的时候 具有理论和分析的文本, 我还参加了写诗的课程, 科幻短篇 讲故事，写论文，这些都让我兴奋，激发了我的求知欲. 我总是能够研究和写作，而不是被赋予写作的主题 一个我真正感兴趣的话题. 我在英语/传播系的那段时间 让我成长为一个知识分子和诗人. 作为一种写作专注，我 上文学和诗歌课. 这种结合让我学会了如何写作 批判地阅读. 能够学习文学和创造性地写作是 这是我在MCLA工作期间的一个亮点."